高中周记

【精选】高中周记汇编七篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的高中周记8篇，希望对大家有所帮助。

高中周记 篇1

徐玉玉一家的悲剧，源于骗子的恶念，但最终酿成恶果，李女士母女在遇事之时缺少必要的冷静态度和三思而后行之的习惯也有莫大的关系。当接到骗子的来电，如果她内心升腾起防范意识，自可核实信息的真伪；当钱财被骗以后，一家人冷静分析意识到损失仍有挽回的可能，也不致于女儿含恨而逝。

世上的骗子从来都没有断绝过，我们不可能指望他们在人间销声匿迹，对抗他们，只有筑起自我防护的长城。

筑起冷静的防火墙，才会临危不乱。当年刘备战败之后，率残兵败将，苟延残喘之时，又受曹操威胁，扬言即率80万大军杀来。此时如果贸然迎敌，必将全军覆没；如果狼狈逃窜，定会被歼灭。幸有孔明于危亡之时纵览全局，冷静分析后提出联吴抗曹的主张，终使刘备转危为安。正是冷静的态度让他从山雨欲来的黑云之中发现了希望的曙光。试想，徐玉玉在得知被骗后，也让自己冷静下来，难道就找不到解决问题的办法吗？事实证明，后来她的钱不是被追回来了，骗子不也未逃过法网吗？

筑起冷静的防火墙，才会立于不败。世事总是纷繁杂鞠芜，无论是个人在生活，还是处理国家大事，都需要冷静以待，切莫让感情的漩涡卷着你的思绪奔走。秦武阳随荆柯实施刺秦之计，来到秦国大殿，因为没有控制住自己的感情，让赢政起了疑心，因而坏了大事。而荆柯早已看透，用理智思考了刺条行动的全过程，早将生死置之度外，所以能众应对突发的变局。徐女士接到来电未及思考就按骗子的指令行事，真令人扼腕叹息。而根本原因巩怕也在于她听到好消息时，感情淹没了理智吧。

筑起冷静的防火墙，才会走向成功。先贤曾告诫我们“凡事要三思而后行”。这个“三思”的过程就是让我们在冷静中用理智过滤那些虚假的信息，误导的选项。进而在“乱花渐欲迷人眼”的情境中发现破绽，理出头绪，洞彻现象背后的真谛，从而找到正确的方向，向成功迈出坚实的一步。“不畏浮云遮望眼”，浮云遮蔽视线，它不会为我们自动退后，唯有我们用冷静的眼光穿透云层，超越它才能看见前方美丽的风景。

我渴望人性变得更善良，我渴望人间变得更温暖，我渴望世界变得更美好，让正义和善良的阳光普照人间。然而，当此人间浊流滚滚之时，只有筑起冷静的防火墙，才能让善良的人们少受伤害，才能为罪恶之手关上大门。冷静是我们必备的素质，是我们随身佩带的利器。

高中周记 篇2

若你遇见我，我会说这是缘，是机遇……

若你遇见我，请你主动和我说话，我比较内向，不会主动和你打招呼。但是，如果你跟我说话了，我一定会笑着说：“你好”。你不要担心，我会冷冷对你，我会充满热情跟你交朋友。

若你遇见我，请把你最真实一面给我看。让你喜怒哀乐尽情展现在我面前，我也会把最真实自己展现在你眼前。和你一起展现最真实自己，一起喜怒哀乐。

若你遇见我，请你主动进入我世界，同我一起感受世界美好。我喜欢看书，让我们一起感受书中世界美好。感受那林黛玉和贾宝玉爱情，感受那封建社会X暗。我们看见那崔莺莺，打破了封建制度牢笼，追求着自己幸福。让我们一起沉浸在书中世界，一同感受书中主角经历。

若你遇见我，请不要被我话语伤到。你跟我认识久了会发现我跟以前不一样。我有点神经大条，大大咧咧。你也会发现我说话不经过大脑思考，说出来话可能会伤害到你。但是请你相信我，那不是我本意，希望你能原谅我，我们还是好朋友。

若你遇见我，请你提醒我要干什么。不知道为什么我有点健忘，所以如果我忘记了什么事情，请你不要生气。我没有办到，我会改，请你放心。

若你遇见我，你会发现我根本不会照顾自己。生活没有规律，我知道你看了一定会生气。但是请你相信我，我一定会改变。你会发现，我根本就不在乎别人怎么看我，我只是知道要做好自己。

若你遇见我，你会发现我在学习上很不努力。我需要你在我身边时时刻刻提醒我。我还会给自己压力，却不懂得把压力变为动力，我需要你帮助。

若你遇见我，你会和我交朋友，与我交心吗？

若你遇见我……

高中周记 篇3

人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的，能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了?

时光流逝，然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话：在生与死之间有一段距离就叫做人生，而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着?

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说，对于地球，生命的意义在于带

高中周记 篇4

嗒，嗒，嗒，一滴一滴，落下！

灰暗的世界拥有的是最纯净的泪，黑暗背后有的竟是最耀眼的光芒。

推开窗，听，雨！“嗒，嗒！”那是他们生命结束时敲出的最后一个音符，也是新开始的第一个音符，微弱却震撼人心。

去年的雨滴回来了，泪也回来了！

“妈妈，在天堂你还好吗？”孩子的问候回荡在空中，一年过去了，可亲人离去的那一刻却依然记忆犹新。

“妈妈，还记得你为我买的蛋糕吗？我的生日又到了！”瓦砾，石块，无情的掉下来，很快的，熟悉的脸庞消失于视野外）。忍着泪，咬着牙，用双手去挖开生的道路，带着希望去救每一位被掩埋在废墟下的亲人。

“妈妈，你说等我考好了，你还要陪我过生日，不是吗？”面对亲人的坟墓，又有谁能接受？一遍遍的请求，一次次的自我欺骗，渴求的只是爱，这世界上最深沉的爱。

“妈妈，我现在又有了新的爸爸妈妈，他们对我很好，你不用担心。”虽然亲人已离去，但爱依然围绕着我。而自己更要背着信心上路，带着爱，去开创自己的未来。

“妈妈，请放心，我会更坚强！“

“嗒！”泪，为承诺盖上最具可信度的章，也打开了阻挡阳光幸福的窗。

“孩子，你还好吗？”虽然我已离去，但心中最放不下的还是你，你吃得好吗？在家你就挑食，身体不好还叫减肥，我不在你要学会自己照顾自己。

“孩子，你的生日又到了，妈妈祝你生日快乐，健康成长！”今年妈妈失约了，对不起！但妈妈会在天上时刻看着你，你瞧，最亮的那颗星星就是我！

“孩子，听到你有了新的家我很高兴。”你要听新的爸爸妈妈的话，还要改改自己的脾气，少顶嘴。

“孩子，妈妈永远爱着你！”

一颗流星划破天空，“嗒！”泪，为承诺盖上最有力的章，也把爱从天上传到人间。

雨，冲走灰暗；阳光，刺破黑云；泪，“嗒，嗒”，一滴一滴，落下！

高中周记 篇5

军训第二天，依然骄阳似火，烈日炎炎。

早上一去早饭前的“开会哥”把我们从睡梦中拖了出来，开始了一天紧张的训练。正午把我们叫醒的不是闹钟也不是战友而是我们自己身上那一颗早已激动无比的心。烈日在考验着我们，可是早已疲惫的教官却努力改变我们的环境，平时严厉的教官摇身变为喜剧演员，我们感到无比的亲切。这时这里的一切都如此的可爱。

晚上一片片呼喊声，没错这里还是军训，可是烈日早已褪去留给我们是一阵阵的清风，一曲曲的军歌在身边荡漾教官不再是严厉的教官，就像我们的兄弟，战友们在愉快游戏。这时没有陌生，没有怨气，只有快乐！

第二天，感觉军训有苦有泪有快乐！

高中周记 篇6

有意义的事有很多，可以是植树造林，可以是捐款给一些贫困儿童，可以是读一本好书……而我却觉得今天的这个游戏十分有意义。

今天，老师和我们玩了一个游戏，叫“猜猜我在哪里?”游戏规则是我们转过身去，老师把一张假币放入一个地方，我们来猜。

游戏开始了，老师找来一张假币和两个红包。我们集体转过身去，竖起耳朵仔细听。“辟哩，哗哗!”后面传来一阵弄纸的声音。我们屏住呼吸，希望听出一些提示，全班鸦雀无声。过了一会儿，老师藏好了，我们飞快地转过身，目不转睛地盯着老师手中的两个红通通的纸包，希望能看出个究竟。“猜猜钱在哪个红包里?”老师神秘地问。我们马上举手，准备试一下。

“陈漪洋、某某上来试一下。”老师点名说。我听了，迈着小步上了讲台。心中想揣了只小兔子似的，七上八下的。我盯着老师手中的两个红包左思右想，到底选哪个呢?选第二个的人多。看他们胸有成竹的样子，就知道他们是胜券在握了，不如选第二个?不行，万一错了怎么办?选第一个吧!于是我果断地选了第一个。我接过红包，迫不及待地拆开了它，一片刺眼的白色跳入了我的眼帘，没有!?我不甘心，又翻了一遍，还是空白一片。那白色的纸包仿佛在嘲笑我：“真笨!”“没有!”我失望地说。“哦耶!我猜中了!”对方高兴地欢呼起来。

第三轮开始了。几个同学各自选了一个红包并分别站在了两边。阮老师这次并没问“钱在哪个红包里?”而是问“钱在哪里?”但我们却根本没听明白。只见一个同学双手合一，不停地摇动着，好像在说：“老天爷，你一定要保佑我呀!”然而，结果却让人再跌眼镜——两个红包里都没有!某某很不满意，瞧他那一副气鼓鼓的模样，好像在说：“钱，你有本事出来!别躲来躲去像个缩头乌龟!”这时老师笑吟吟地把钱从抽屉下拿了出来，原来，这钱已被老师放在了抽屉里。

这次的游戏真是有意义啊!通过这个游戏，我明白了一个道理：凡事都要用耳朵仔细去聆听才会悟出真谛。

高中周记 篇7

任何事物都有两面性，雪也不例外。雪是好的，但它也有坏的一面。

雪是好的'。有什么事物能像雪一样，那么纯洁，那么无暇呢？恐怕没有吧。的确，雪确实是世界上最无暇，最纯洁的东西。

雪能够净化人类的心灵，这是任何一种事物都达不到的。

雪，从半空中飘飘扬扬地落下来，落在它想落的地方，没有人阻拦它。

它落在孩子的鼻尖上，立刻就融化了，融化成了一滴小水珠，挂在了孩子的鼻尖上，凉凉的。

它落在人们的手心里，接在一瞬间，在人们还没来得及观察它的样子时，它便向人们调皮的一笑，转身一变，变成了一颗晶莹的“钻石”。

雪，能滋润万物，而无声音，颇似春雨。

大的雪，落在了麦田里，给麦苗盖上了一层厚厚的被子，还对它们说：“快睡觉！快睡觉！来年有一个好收成！”

雪在地上积了厚厚的一层，孩子们早就厌倦了枯燥的学习生活，冲出了书的束缚，一齐来到了雪地上。一群孩子，不用工具，就只用手，只一会儿，一个雪人的雏形，就做好了。孩子们又从家里拿来围 巾、胡萝卜、各色各样的扣子，给雪人按上鼻子，按上眼睛，围上围巾。于是，一个白胖、可爱的雪人就做好了。孩子们便欢喜地回家吃饭，雪人便孤零零地，站在雪地里。经过几日太阳晒，那原先可 爱的雪人站的地方，只剩下了小小的，几乎要快晒干的一滩水，旁边凌乱的放着先前当雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的东西。孩子们不是很难过，他们可以再做一个。雪，带给了孩子们欢乐。

雪是坏的。人们都说：“瑞雪兆丰年。”我不大同意。下大雪时，那些无家可归的乞丐，就只能在寒风中瑟瑟发抖。连一个遮挡风雪的木板都没有。就像唐朝诗人罗隐的《雪》中写的一样：“尽道丰年 瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。”

是啊，雪如果下的适量，而那些乞丐，政府又肯给他们建一个福利院的话，那雪，就是瑞雪。所有人，都会因为这场雪，而高兴。