初二周记

时间:2024-06-19 10:16:02
有关初二周记集锦七篇

有关初二周记集锦七篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家收集的初二周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二周记 篇1

在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

初二周记 篇2

园子里有一棵树,我叫不出它的名字。所谓树,其实不过是一种点缀风景的树,它高不过一米,树冠也算不上有规模,只是挑着一二十条树枝而已。但它却结满了红色的小果实,大小似花椒粒,形状似山楂,颜色鲜红。它吸引我走过去,拍照欣赏,一张接一张,直到满意为止,看照片,这棵树很像硕果累累的参天大树,给人丰收的喜庆感。与实际大相径庭。

由此,我不由想到生活,人们总喜欢把光鲜亮丽的一面展示出来,而“折了的胳膊”总是藏在袖子里。所以我要说,不要老羡慕别人呈现出来的所谓的美好,也许他也有难以启齿的痛;多发现、传扬生活中美好的一面,忽略阴暗。生活就可能多一份敞亮,多一份正能量!

初二周记 篇3

我们都明白,我们渐渐长大,我们要学会干一些家务活减轻父母的负担,同时也为自己能独立生活做好准备,洗碗就是一个很好的例子。几年前我就学会洗早餐的碗了,但我此刻明白了当时的洗碗还远远算不上学会了洗碗。洗中餐、晚餐的碗比洗早餐的碗要复杂得多。因为中餐、晚餐的碗有超多油渍,而且要洗的碗也很多。我们只有会洗中餐、晚餐的碗后才可称得上是真正学会了洗碗。这个寒假,我终於真正学会了洗碗。

2月3日那一天晚上,吃过晚饭,妈妈提议让我来洗碗。我想我还一向没洗过晚餐的碗呢,於是便爽快地答应了。爸爸在旁边笑著说:“让我来指挥!”於是,一场洗碗战役开始了。

首先,爸爸让我把所有的碗全部叠在一齐放到锅,然后倒上水,放到煤气上加热。因为此刻是冬天,用冷水洗的话手会很冷,而且用冷水洗油渍洗不乾净。这但是他们大人家务劳动经验的总结哟!我觉得这比直接从瓶子倒热水好,因为这虽然花了点时间,但毕竟能够节水,烧一次水也就能够装三个水瓶,这样做能够少烧一次水。很快水烧热了,爸爸让我在锅放几滴洗洁精,因为晚上的碗是有油渍的,直接刷是刷不乾净的,用洗洁精能够去油,下次再吃饭就不会蔫呼呼的了。

接下来就该洗碗了,我先把碗放在旁边放好,先洗筷子,我把三双筷子拿在一齐,用抹布抹两下就完工了。接著我把碗一个一个拿来放在锅,蘸著水用抹布沿著碗抹了一圈又一圈,直到看著油渍全部掉下去后才敢放手。我原先以为晚上的碗和早上的碗是一样的,想把碗直接放到台子上,好像这个碗就洗结束了。爸爸赶紧提示我说:“上面有洗洁精,务必洗掉,否则下次把洗洁精吃到肚会生病的!”我恍然大悟,於是把碗放到旁边等待下一个洗洁精程式。此刻,锅已经起了很多小白沫,但不明白为什会这样,我想可能以后学到了物理、化学知识后就明白了,先在就算是个神秘的疑问吧。

第一遍已经洗好了,我把锅的脏水倒掉,然后重新倒上乾净的热水。我再次把筷子和碗仔仔细细刷了一遍,目的是把洗洁精刷掉。此刻所有的碗已经洗完了,光亮如新!我正想离开,爸爸却说:“洗碗不只是洗几个碗,要把所有的东西都给抹乾净。”於是我把抹布好好刷了一遍,把厨房的台子抹乾净,把碗按顺序叠好,把筷子放进快笼,然后到客厅把餐桌把乾净。至此,整个洗碗大功告成!

看著整整齐齐放著的碗和乾乾净净的桌子,我觉得十分开心,我终於真正学会了洗碗!我用自己的一双手将原本的杯盘狼藉变成了焕然一新,看著爸爸妈妈满意的笑脸,我尝到了劳动的喜悦。我以后还要继续学习其他的家务活,减轻父母的负担,长大立足社会。

初二周记 篇4

今天下午放学后,看到妈妈很累,我对妈妈说:“妈妈。我能给你捶捶背吗?”妈妈点了一下头,然后,我站在妈妈身后,朝她背上左一下、右一下……,看到妈妈高兴的表情,我捶得更起劲了。一直捶到了二百多下,妈妈让我停下来。我停下后问妈妈舒服吗,妈妈说很舒服,听了这话,我心里比装了蜜的罐子还甜。我想:妈妈整天那么累,除了工作、做家务,还要天天接送我上学放学,我以后要多给妈妈捶背,让妈妈也轻松很多回。

  

初二周记 篇5

辩论会?小小年纪怎么会开辩论会呢?我听到有人赞叹了:“哈哈,这次可以发表自己的观点了,一定要让大家跟我的意见一致!”告诉你,我们班今天真的开了一次辩论会,主题是:开卷是否有益。

开始辩论了,我精力充沛,一切准备就绪。我站在开卷有益一方进行辩论。首先由我们团队的王宇同学做开卷有益辩论,他说:“我认为开卷有益,因为开卷能增长我们的知识,开拓我们的视野,只有不断学习才能学得更多知识,让我们做对社会有用的人。”他说的太好了,也正是我想说的,让我更加对我们的团队增加了信心。接着辩方闫羽商同学对我方进行反驳,他说:“开卷未必有益,如果去看一些对我们成长不健康的书,那开卷就未必有益了,所以我支持我方的观点。”听了反方的辩论,我觉得他说的也很在理,可我还是把我的观点滔滔不绝地说了出来:“我认为开卷有益,经济学家王亚南就是很好的例子,他从小酷爱读书,为了多读书,他把自己睡床的一脚锯断,迷糊中一翻身便会摇动,这样他就会醒来,便立刻起身读书,正是如此好学,最终他成为一名经济学家。如果按你们说的,开卷无益,那他又怎么会成为经济学家?”反方张欣怡在这时站起来说:“我们说的是开卷未必有益,而不是你说的开卷无益。”他所说的话很有说服力,让我无言以对。

这下,反方可有的说了,你一句我一句,把我们的气焰减了一大半,他们步步紧逼,不给我们一点喘气的机会。终于老师发话了:“开卷是有益,可不是所有的书都合适我们去读、都有益,我们要有选择的去读书,读好书。”

我们心服口服了,确实是:并不是所有书都对我们有益,内容都健康,我们要有选择的'读书,多读书,读好书,不读与成长有害的书。

这次辩论会开得非常有意义,在我们大家观点有分歧的时候开个辩论会,互相摆明自己的观点,不仅能锻炼我们的口头表达能力、培养了我们的团队合作精神,更能让我们通过辩论找到更有说服力更正确的答案——只有开对卷,开益卷,对我们的成长才是有益的!

初二周记 篇6

这是今年暑假的事儿,爸爸、妈妈和我一起去看外婆。刚进家门外婆就兴奋地告诉我她家母猪下崽了。听到这个消息,我好奇地直奔后院的猪圈,一眼就看到老母猪侧身卧着,身边挤满了一群小猪,正争先恐后、爬上爬下地抢着吃奶。我细细一数,六黑两白一花共九头。其中那只花的显得十分可爱。它那白白的毛皮上散落着大小不一的黑色斑点,活像白纸上滴着不规则的黑墨水。我情不自禁地打开圈门,以迅雷不及掩耳之势抱起小花猪,转身跑回圈外,并顺脚用力把圈门关上。

这时老母猪反应过来,怒吼一声,迅速起身用它长长的嘴巴用力地拱门,我站在圈门外面引逗它说:“拱也没用,老实呆着吧!看你多小气,抱抱都不行,今天我非要抱不可,有本事你出来!”我话音刚落,只听“啪”的一声,猪圈门倒了,我被老母猪的举动吓坏了,抱着小花猪撒腿就往外跑。老母猪吼叫着穷追不舍。急切之下我放下小猪,拾起一根树丫朝老母猪用力扔去,老母猪先是一怔,丝毫没有害怕的意思,反而把它彻底激怒了,只见它呲牙咧嘴、模样狰狞。我惊恐至极,顾不得小花猪,极端狼狈地仓惶逃跑了。老母猪夺回了它的孩子,这才停下了追赶,欢心地领着小花猪回到了猪圈。

这件事在村子里很快传开了,我成了村里人的笑谈。

虽然丢了脸,但我并没有生老母猪的气,它对小花猪那么深厚的“母子情”倒使我感到深深地自责,也让我明白了母爱无私的真切含义。

初二周记 篇7

从小发生过了许多事,我几乎都难以想起,然而惹奶奶伤心的那件事至今仍令我记忆犹新。

那是在去年的一个夜晚,我和邻居姐姐在家玩,我忽然想玩放在最顶书柜上的毛绒玩具,便喊:“妈妈帮我拿一下我的毛绒玩具。”坐在沙发上专心致志织毛衣的奶奶说:“别拿,别拿,毛绒玩具有些脏,不卫生。”我可不想听奶奶的话,所以仍坚持喊:“妈妈帮我拿一下我的毛绒玩具。”妈妈走过来关切的对我说:“孩子,听奶奶的话,乖。”然后就离开去卧室了。我气呼呼的想:“要是奶奶不说话就好了。”我便张口来了句:“坏奶奶,坏奶奶。”

这下奶奶可伤心了,放下织衣针和毛绒,穿起外套往门口去。我害怕极了,连忙跑到奶奶身边,央求她别走,可是奶奶并没有听我话,换上鞋,打开门就走了。妈妈知道了这件事后,非常生气,赶忙让爸爸开车找奶奶回来,以免出大事情,然后耐心的给我讲道理。我看看身上穿的奶奶给我织的毛衣,想起奶奶平时对我的关爱,真是后悔极了。我特意为奶奶画了幅画,第一张是我惹奶奶生气了;第二张是妈妈在狠狠的批评我;第三张是我在小屋“哇哇大哭”;第四张图片是我在给奶奶画画,;第五张图片是奶奶回来了,我把画送给了奶奶,并向她承认了错误;第六张图片是从此我和奶奶成了一对亲密的老朋友。

奶奶终于被爸爸劝回来了,我赶快把这幅画交给了奶奶,像画中那样拥抱着奶奶向她承认错误。奶奶和蔼的说了声:“没关系,以后不可以伤我心哦!”

通过这次错误,我懂得了:一定要尊重老人,不能对老人乱发脾气,更不能对老人信口开河伤了最爱自己的老人的心。这情景直到今天,还在我记忆的湖面上荡漾!

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