六年级童年作文

时间:2024-11-30 04:04:11
精选六年级童年作文汇编6篇

精选六年级童年作文汇编6篇

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级童年作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级童年作文 篇1

童年的时光如同悬挂在头上的点滴瓶,一点一点地流逝干。每当打开我记忆的百宝箱,里面有许许多多让我难忘的事。有令人伤心的事,有令人捧腹大笑的事……最让我难忘的是做了一回理发师。

我在六岁的时候,就给自己剪了一个“漂亮”的发型,把自己的头发剪得东一块、西一块,像被狗啃过似的,为此还挨了妈妈一顿臭骂,我把事情的原因告诉你,你可别笑破了肚子,笑破了我可不负责任的哦!

那一天,爸爸来幼儿园接我回家,路过一家理发店时,我透过晶莹的玻璃看见店里坐满了客人,几位年轻的理发师一手拿剪刀,一手拿着梳子,嚓嚓嚓几刀就剪好了前面的留海,又嚓嚓嚓几刀修好了后面的长发,我看的简直入了谜,连爸爸叫我快走也没听见。原来当理发师是这么简单的呀!比我在幼儿园剪工艺画还容易,我心里不由得这么想。

刚跨进家门,我就迫不及待地拿来了一把梳子和剪刀,神神秘秘地对爸爸说:“爸爸,我和你商量件事。”“什么事?”爸爸一边低下身子,一边好奇的问。我趁机将爸爸按在沙发上,得意洋洋地说:“今天,我要当一回理发师!”爸爸吓了一跳,噌的一下从沙发上跳起来,眼睛瞪得大大的,“什么?你要给我剪发?我的小祖宗,你就饶了我吧!”爸爸一边说一边躲进房间去了。

没有顾客怎么当理发师呢?突然,我看见了镜子中的自己,为什么我不自己给自己剪一次头发呢?我不禁为自己大胆的想法而心中窃喜。

说干就干,立即行动。我拿起剪刀,光将额头上方的一缕头发一刀给剪了下来,哎呀!也许技术不到位,头皮被剪刀擦了一下,渗出了一点血。剪了前面,我又开始剪侧面,就这样东一刀、西一刀。不一会工夫,地上已经掉了许多头发。正当我要对后面的头发下手时,妈妈开门近来了,紧接着听到一声刺耳的尖叫:“我的天啊!你在发什么疯啊!”

“我在剪发,怎么样?我能干吧!”我一边说一边转了个圈,在向妈妈炫耀自己的杰作。妈妈二话不说就将我拉出门奔向理发店。一会儿,我就成了小光头,很长一段时间,我的同学、邻居都用我的头来取笑我说:“你的头上装了一个电灯泡。”

六年级童年作文 篇2

在成长的道路上,有令我高兴的事;有令我伤心的事;还有令我苦恼的事。

那是四年级的时候,我当上了班里的卫生班长,负责管班里的卫生。刚当上这个卫生班长时,我的感觉特别好,后来,一件事改变了我的想法。一天早上,轮二组的王琦打扫走廊,可我却怎么也找不到他。原来,他来了以后,放下书包就到后操场玩去了。好不容易找到他,叫他去打扫走廊,他不去,还说:“你以为你当上了个卫生班长就能在这儿得瑟啦?切!连个课代表都不如!……”我很生气,却拿他没办法,只好把他告到了班主任刘老师那里。这回他终于乖乖地去扫走廊了,我很高兴,还是老师的威力大。渐渐地我发现,卫生班长真难当,轮到几组值日,他们不是晚来就是找借口不去干活。最后刘老师也不想管了,他们更猖狂了。没办法,我只好每天一个人去打扫卫生,每天打扫在他们吃完早点。这还好,后来,我每天还窝上一肚子气回家。而爸爸妈妈既不给我解解烦恼,还帮着他们说话。就这样,每次第二天早上起床,一点精神都没有。终于,熬到了期末考试结束。唉!我再也不想当什么“班长”啦!

我的记忆当中不仅有苦恼的事、伤心的事,还有高兴的事,难忘的事。这些事在我脑海中,久久不散。那是一个暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因为我的小屋子里的家具换了位置,所以我和妹妹就把屋子当成了“游乐场”。爸爸妈妈上班去了,我们尽情的玩着。我们先玩毛绒玩具,我把最喜欢的毛绒玩具放在床上,摆弄一下这儿,又摆弄一下那儿,我俩时不时笑倒在床上。当我给妹妹切小香瓜时,妹妹拿着我的毛绒小狗假装替它说话:“我要吃!”她还把我的毛绒小狗弄出一张鬼脸,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我发明了另一种游戏:“玩具接接连”。游戏规则是:先画出一条分界线,只要玩具落入对方的地盘,对方就要迅速抓起玩具马上扔过去。一个接一个,不能断开。我们俩互相扔着、玩着、乐着,欢笑声在我的小屋里久久不散。

童年的记忆还有很多,三天三夜也讲不完。如果童年里少了这些事,那么这个童年就等于是“缺少快乐的童年。”

六年级童年作文 篇3

在我的记忆里,我的童年有喜,有怒,有悲,有乐,而童年时的我也总是带着那么点的傻气。

记得那是我5岁那年,表姐来到我“家”。我发现表姐是个“歌迷”,只要电视里播放歌曲,她就坐在沙发上聚精会神地看,还会跟着电视和着唱。因为表姐十分疼我,所以只要电视里有歌曲播出,我宁可不看动画片,也要把电视让给表姐看。

一天上午,表姐去买菜了,我打开电视一看:“啊,是表姐最喜欢的那首歌!”可是表姐不在家,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。

突然,我想到了一个“好办法”,把电视机盖住,等表姐回来再打开给她看。于是,我赶紧把电视机罩拿来套在电视机上。可是电视里还在唱。我怕声音跑掉,又拿来一条毯子盖在上面,还用绳子把电视捆得紧紧的。

大约过了一小时,表姐终于回来了。我不等表姐放好菜,便拉着她做在沙发上说:“表姐,我给你留了你最爱看的歌曲!”我赶快把绳子解开,掀下机罩和毯子,可是电视里播放的却是足球比赛。我一下子傻住了,自言自语地说:“这是怎么回事,唱歌怎么跑了?”

表姐问清了原委,一下把我抱了起来,哈哈大笑说:“我的好妹妹,表姐今天看的这场戏,比唱歌精彩多了!”我也忍不住莫名其妙地笑了起来。

后来,表姐给我讲了电视节目是捆不住的道理,我才恍然大悟。

当我现在回忆起这事,还会为自己当初做的傻事而忍俊不禁。哦!天真的我,傻气的童年,我记忆宝盒里最珍贵的收藏。

六年级童年作文 篇4

我的就像沙滩里的贝壳,怎么拾也拾不完。而在我的有令我难忘的事,有令我感动的事,还有令我高兴的事……而今天我就来说一说我的童年趣事吧!

那是一个炎热的下午,爷爷准备带我去赤壁游泳。我一听到这个消息就一蹦三尺高,高兴得合不拢嘴。我马上换上泳衣去赤壁。

到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈见底,可以看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。扔了一个小石子进去,水面上泛起了层层波纹。溪边有一棵棵柳树,柳树姑娘正梳妆着自己那美丽的长长的辫子。一阵微风吹过,柳树就开始随风摇摆。

溪里有许多人,有的在游泳,有的在相互嬉戏打闹,还有的几个围成一群在有说有笑地聊天。

我把脚轻轻伸进水里,一阵冰冷的感觉传了上来。再慢慢放进去,水里可真是舒服。

低头一看,水里有好多小鱼在自由自在地游来游去。我找来了一个透明的塑料袋,准备抓鱼。我觅下水一看,有一只小鱼停在了一块光滑的大石头上。我悄悄地到小鱼的旁边。我抓,嘿,被我抓住了吧。可我一看,塑料袋里什么都没有,只有水和一些青苔。哼,我下定决心一定要抓到。这次我一心急,就用手在水里乱抓。结果,不但没抓到,而且还把水给搅混了。我吸取了上几次的教训,使用了一种新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再把塑料袋轻轻放入水里。呵呵,果然有鱼上当了。我马上把塑料袋一抓,啊,抓到了好几条小鱼,真开心!

童年有许许多多值得回忆的事,你又有着怎样的呢?

六年级童年作文 篇5

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年时无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清凉的泉水。说起童年倒不禁让我想起一件有趣的事。

九岁那年的一天上午,爸爸带我去理发,可是理发店没有开门,爸爸把我送回家自己去上班了。我坐在沙发上,头发盖住了我的眼睛,我用梳子梳了梳头发,结果一下把头发梳下来好几根,把我疼得一蹦三尺高。

我放下梳子去写作业,可是头发像要故意跟我作对似的,一低头就扎我眼睛,我把留海梳上去,一会又掉下来扎我眼睛,始终让我无法专心写作业。我没办法拿起喷水瓶在我头上喷了半瓶的水,哈哈!这下子终于把头发梳上去了,我为我有一个这样聪明的大脑而感到骄傲。我继续写作业,写着写着头发上的.水滴了下来,有的滴到作业本上,有的滴到我眼睛里,于是我把那一撮头发用左手抓着,继续写作业。作业很快写完了,我得意地把手松开,谁知手里聚了一窝水“哗”的一下瀑布般瞬间倾泻下来,我的作业本瞬间湿了一大片。

我心中的怒火像火山爆发一样“涌”出来了。“可恶的头发,你弄湿了我的作业,我要你赔。”我自言自语道。说着,我跑到电视柜前拿起剪刀,“破头发,叫你弄湿我的作业,我要收拾你!”我怒火中烧,把那撮留海一下子剪了下来。天啊,我一定是疯了吧?竟然把自己的头发剪了一大块,我得意的拿着镜子,“老天啊,我潇洒的头发竟然变成了这样,明天我咋上学啊?”

这时爸爸回来了,看见了我的样子,笑得直不起腰来。

看见了爸爸好玩的样子,闷闷不乐的我也哈哈大笑起来,这就是一件有趣的事。

六年级童年作文 篇6

城市里的孩子不像农村孩子那样拥有尽情玩耍的童年,大多是在幼儿园里度过的。回忆起来,每天的日子都过得那样轻松,但也乏味。

上午总是刻板似的画两幅画,中午吃过饭后便是午睡。这对我是一件难事——因为我实在太不喜欢睡午觉,只好板着指头数数熬过难关。总算到了下午,这是我们最欢乐的时间,在游戏完后便由老师分发饮料和副餐。我们时常为多喝一小杯汽水,而一动不动地趴在那儿争“谁的表现好”。

一天,来了一个很高的女孩。听到她和老师的谈话,才知道是老师过去的学生,老师很亲热地与她谈笑着。

“来,喝杯饮料吧。”老师递给她一瓶满满的雪碧。

全班一阵“嘘”声。我们都死死地盯着那瓶雪碧——毕竟我们做得再好也不会有这么多“奖励”的!大家忍不住抬头,睁大眼睛。“我看看是谁随便抬起头的!李啸天!”老师怒诉道,并点了这位做得最出格、舔着嘴角的李啸天。大家很快不再作声了,却偷偷地用着余光瞄着。眼看她把一瓶雪碧喝完了,老师又递去第二瓶。我的心提到了嗓子眼儿!仿佛她一接就喝完了我所有的希望!因为每天多余的几瓶雪碧都是我们表现好的奖励品呀。

我要快点长大那该多好啊!那时我也可以来这里喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的幻想中了。可是,你,你把它们喝喝光了!我可开始恨这个女孩子了。

“噢,不了。时间不早了,今天的作业挺多的。”那女孩没有接过饮料,匆匆地说了声“再见”,缓缓地走了。老师连忙说了声:“有空再来玩呀!”

现在回忆起来,那时真是有趣得很。偶尔来到幼儿园,我笑着对老师说了这件事。老师说:“我也会把这个故事告诉他们的。”说完指了指现在这些小朋友。我发现,他们似乎一直盯着讲台上的雪碧。原来童心是一样的。

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