话题作文300字

关于话题作文300字集合五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的话题作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

话题作文300字 篇1

从前，有一个小男孩，他的学习成绩很差，他上课的时候，总喜欢摆弄自己的文具，并且弄坏它们。

瞧，他现在又在摆弄文具了。他用卷笔刀把橡皮卷成一丝丝的，又把铅笔掰成一段段的……他把文具们虐待地不成样子了。小男孩的笔盒里有一把钢尺，小男孩从不碰那把钢尺。为什么呢?原来呀，那把钢尺很懂得保护自己，只要小男孩一碰到那钢尺，钢尺就跳起来，狠狠地打小男孩一下。几次以后，小男孩再也不敢碰到钢尺了，钢尺自然也就完好无损了。

一天，钢尺问他旁边的橡皮：“橡皮，小主人每天这样对你，你不疼吗?”橡皮说：“当然疼啦!”“那你怎么不保护自己呀?”钢尺激动地说。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂头丧气地说：“你一身钢筋铁骨，当然不用怕小主人，我要是像你一样，不被削成头发丝才怪呢!”钢尺难过极了，他决定保护所有的文具。小男孩准备把铅笔拿出来，可是他手刚伸进去，就被钢尺跳起来打了一下。“死钢尺，我又没动你，你干什么打我?”小男孩气愤地说。“你这样虐待文具，他们比你刚刚挨的.打要疼百倍、千倍!”钢尺英勇地说：“就算我粉身碎骨，我一定要保护他们。”小男孩红着脸，低下了头。

从此，小男孩再也不虐待文具了，并且开始努力地学习。

话题作文300字 篇2

幸福是一种感觉，是一种心境。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与付出……在我的周围到处是幸福的气息。

记得有一次夜晚，外面下着大雨，而我浑身热呼呼的——发了高烧。我的痛哭声惊醒了妈妈，妈妈立刻从床上起来拿着体温表来到我面前，妈妈见我那蜡黄蜡黄的脸，红红的眼珠，干巴巴的嘴，恨不得把病生在她身上。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看39度。妈妈给我穿上雨衣，出去推电瓶车，但电瓶车没电了。于是，就抱着我去最近的诊所挂水，可是妈妈忘了穿雨衣就走了。我家住在农村，是泥土路，下雨天就更滑，但是妈妈却飞快地往前跑。刚跑了一两里，有一颗石子差点绊倒了妈妈。幸好妈妈反应迅速，不然我和妈妈就变成了“黑羽鸡”。到了诊所，妈妈已变成了“落汤鸡”了。药水使我的温度降低了。妈妈不顾自己身上的潮湿，还问我好点了没有，我当时十分感动，感到被妈妈关心是多么幸福。

幸福无处不在，关键是我们要有一双发现的眼睛，要懂得感恩。我们的生活才会更加美好。

话题作文300字 篇3

如今，书是多么笨重和多么大，收藏起来十分不方便，而我――超能博士却发明了一种书――随意大小的书。

这种书携带起来十分方便，最小可以变成花生米大的书，最大的可以有一台电视机那么大。

这种书很容易控制，如果你想它大，就按“P”，想小就按“T”。

这种书还能循环再用，你看完这本书后，按“PT”文字就删除了，再说你要看的书，这本书就显示出来。

我还发明了一种书――手表书。

你也许会问：手表就是手表，哪有手表书呢？

这种书可以显示时间，也可以当书，手表状态时只需按“V”，手表盖就翻起来，蹦出了一个电脑大的书，你先在里面选书，屏幕上就会显示这本书出来。

最令我满意的作品就是眼镜书了。

这本书又可以当眼镜戴，也可以当书，而且不伤眼睛，还完全眼控！

如果你想从眼镜变成书，只要眨一下左眼就可以了，翻书只需眨右眼就可以了。

你说我发明的书神奇不神奇？

话题作文300字 篇4

人的一生就如一场探险，前面都是未知的旅途，你永远都不知道你下一句话要接什么，除了：感谢。我在这里就来感谢他人，甚至是陌生人......

感谢在我伤心时让我开心的人，是你们让我明白了一切都能过去。感谢在我丧气时给予我信心的人，是你们让我知道只要坚持，就是胜利。感谢在我成功时打击我的人，是你们告诉我做人不能骄傲。感谢在我烦闷的时候来给我雪上加霜的人，是你们让我有了克服困难的勇气。感谢在我拥有许多朋友突然和我绝交的人，是你们让我认识到友情的珍贵。感谢看到我陷入困境却在旁边冷眼旁观的人，是你们教会我要独自面对困难。感谢那些不如我却在那自吹自擂的人，是你们让我知道我很棒！感谢那些在默默关心我的人，是你们给了我温暖......

人的一生，应该还有很多，要感谢的人吧。

话题作文300字 篇5

在成长 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么让人难忘。

我已经四年级了，从二楼的三（1）班，升到了三楼的四（1）班。我难免还对三楼有点陌生。

下着雨的早晨，乌云密布在阴暗的天空，我背着新书包，撑着爸妈用的大伞来到了学校，准备上楼。我们班在第一幢的三楼，楼下是二年级的三个班，也就是我以前二年级上课的地方。我走上了楼梯，听到外面淅淅沥沥的雨声，逐渐忘记了要回到四（1）班去……我拖着雨伞走到了二楼，就直接往二（1）班走去，听到二（1）班有朗朗的读书声，正读着《日有所诵》，我摸了摸头，想：今天不是读英语吗？我挂好了雨伞，正准备走进教室，打了一个大喷嚏，引起了二年级小朋友的注意：“这个大姐姐是谁呀？她是值周生吗？”我这才发现，我犯了一个天大的错误——走错了教室！我的脸顿时红成了一个大苹果，我赶紧拿起雨伞，“逃离现场”，再上了三楼，看看是不是四（1）班，这才安心地进到了自己的班里。这时，外面的雨渐渐小了。

经过这件事，我做事更加细心了，经过这件事，我也成长了！