初中感受作文

时间:2024-06-19 10:17:29
实用的初中感受作文集锦七篇

实用的初中感受作文集锦七篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中感受作文7篇,欢迎阅读与收藏。

初中感受作文 篇1

在我十岁那年,学会骑自行车。那天,爸爸在家里,因为邻居家有一个表姐她上六年级,要上学骑车,她买了新车。她很会骑,我就说:“表姐,你那么会骑车,可不可以教我呀!我家里有车。”她一口就答应了。回家我就对爸爸说:“爸爸,我去和表姐学车了。”因为爸爸怕我摔着,不让我去。表姐也帮我求爸爸,爸爸才答应。

我和表姐高高兴兴的出去了。我和表姐先找一个空旷的地方,每个人推着一辆车子,她先骑了一圈,先让我看一看,然后就下来了。我高兴着说:“来教我,来教我。”表姐过来了。

她先帮我扶助车坐让我上去,一开始好怕好怕,怕摔着。最后果然摔着了。膝盖摔破了,但是我没有哭。因为我知道:想要成功,会有点牺牲的。表姐教我,她说:“你心里不要怕那你就不会摔了。”我试了一下,果真没有摔了。然后又骑了,这下要比一开始要好的多,我一边骑表姐一边抓住车坐,但是还有一点点抖,而且只会直骑不会拐弯。

表姐又教我拐弯,我认真的学着。表姐又骑一便让我看。她并且还说:“拐弯时,脚也要踩,如果不踩也会倒的。最后,我终于会骑车了,但是还不感上路。我相信自己,慢慢会很熟练的。

经过那一次的骑车事情,我知道了许多知识:我知道了,做任何事情都要坚持不懈,并且要付出努力。我还知道了,做一件事情不要怕,越怕越不会成功。所以我们要珍惜第一次,第一次的东西,只有一次。

初中感受作文 篇2

不要说你的母亲不爱你,不要说你的父亲不疼你。其实,我们每日生活的空间被幸福包围,洋溢着爱的温馨。

虽然父亲曾打过你,母亲也曾骂过你;老师也曾批评过你;同学也曾气过你。但他们还是使你感受幸福,生活在爱的甜蜜里。

深夜中,你还在奋笔疾书。父亲走进房门,提醒你注意休息,不要把眼睛看得太累。并与你交谈,想彼此沟通,了解你。在困难时,父亲会伸出强有力的大手,抓住你,使你度过难关。这是为什么?因为父亲想让你感受到父爱,这难道不是一种幸福吗?

月色里,你还在书的海洋里遨游,妈妈会悄悄走到你身后。夏天,她会替你打扇,帮你驱赶蚊虫的叮咬;冬天,她会端来一杯热牛奶,替你消除寒意。有时,她还会罗罗嗦嗦地叫你保护好眼睛,这是为什么?因为母亲想让你感受到母爱,这难道又不是一种幸福吗?

操场上,老师会把你叫住。给你仔细地讲解错题,并关心地询问为何要错,帮你找出原因,以防再错。当你的思想怠惰时,老师谆谆教诲,激励你走上通往成功的路。这又是为什么?因为老师想让每个学生感受到阳光雨露,在人生的道路上少走弯路。有这样的老师,你难道不感到是一种幸福吗?

下课了,同学与你嬉戏。你烦心时,他们给你讲笑话;你遇到难题时,他们耐心地给你讲解;你在球场上受伤时,他们将你抬进医院。这是为什么?因为同学们想让你感受到同学友谊,有这样的同学,你难道不觉得是一种幸福吗?

感受幸福,你会发现,生活中不是缺少幸福,而是缺少发现。

初中感受作文 篇3

烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园?开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语?谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土。

旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭。上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

初中感受作文 篇4

上初中啦,好高兴啊,下面我给大家说说在轴三中的生活、、以及那个感受吧 。

在初中里,我每一天都很快乐,我们班老师很好,尤其是语文老师仝艳,教的特别好,提倡什么快乐学习法。而且又认识了很多新朋友,比如夏昌明啊、吕梦菲啊、高远啊、等等等等。上了初中后,我反而觉得比小学轻松多了,我也不知道怎么回事,反正就是很轻松,当了个体育委员,真难当、军训的时候没教官那我充数、还要管队,不过,,我乐意,呵呵 我爱上初中!

初中感受作文 篇5

它反映了一个时期英国最底层人民的生活,其对环境的描写非常细致,不管是阴暗,潮湿,充满可怜与无奈的贫民习艺所;恐怖,黑暗,满是神秘和诡计的老犹太屋子;还是雅致,大气,温馨的梅里太太家,都给我留下了很深的印象。同时传递出巨大的差距,然而,这不仅仅是当时社会特有的,而是现在乃至将来每个社会都必将存在的。这是否说明贫民习艺所的孩子都将永远淹没在贫穷和黑暗中呢?作者通过奥利弗告诉我们,不是这样的。可是,一个生长在习艺所里的孤儿到底凭借什么逃离了黑暗,获得了天堂般的生活呢?他从饭桌旁站起来,拿着碗和汤匙,走到大师傅跟前,对于自己这样胆大妄为自己也有些吃惊地说:“对不起,先生,我还要。”这是小奥利弗第一次大胆地反抗悲惨的命运,三个月慢性饥饿的折磨,让奥利弗有了反抗意识,但当他中签的时候,我相信他心里的恐惧时不言而喻的,一面知道自己会挨打,或是更严酷的惩罚(事实也如此);一面是不堪厄运的`反抗和在伙伴面前的许诺。

如果他胆小一点,猥琐一点,大可以躲在墙角,一顿伙伴的辱后自然风平浪静。然而,他没有,殊不知他这一惊人的举动反而为自己离开习艺所创造了条件。在棺材店的日子,虽说很苦,很孤独,可那份自由是他自己获得的,就算每日剩菜残羹,也好过习艺所里可怜的一勺粥。好景不长,诺亚的挑衅再一次激起奥利弗的反抗:气得脸色血红的奥利弗霍地跳起来,一下子掀翻桌椅,掐住诺亚的脖子,怀着满腔怒火把他使劲地抖……奥利弗使出全部力气,以沉重的一击把他打倒在地上。尊严,一个孤儿谈得起尊严吗?现在,多少人不是孤儿,处境也决不比奥利弗差,可是他们懂尊严吗?别人说自己父母的不好,自己还凑上去附和,多可笑,可耻。奥利弗的反抗让读者拍手称赞,我们在称赞他的同时也该想想自己,是否曾经某个时刻丢掉了尊严,或是某个时刻,变成了和诺亚一样欺软怕硬的阿Q。

小奥利弗流亡伦敦,却走进了人生最大的陷阱。布朗劳先生的出现虽然短暂,却让奥利弗心中善良的种子找到了归宿。在这一段天堂般的日子里,是谁,都该燃起生的希望吧!坏人,有;好人,也有。只有坚守住心中善良,感恩的种子,才能在遇到好人时发芽,生长,而不是羞愧,躲藏,以致离好人的世界越来越远。奥利弗悲惨的命运仍在继续,然而生命不息,奋斗不止。奥利弗从长时间的昏迷状态中苏醒后不久,在一阵好像有虫子在心上蠕动的呕吐感驱使下站起来试着走了几步,因为这种恶心的感觉似乎在警告他:他躺在这里是必死无疑的。他头晕目眩,脚步踉跄,像个醉汉。但他没有跌倒,尽管脑袋软绵绵地耷拉在胸前,尽管步履蹒跚,还是坚持向前走,至于到底往哪里走,他自己也不知道。这段描写得太好,我舍不得省去一个字。对于一个不知道明天在何处的孤儿,他仍然强烈地渴望生存,这就是生命的可贵之处,这是奥利弗对死神的反抗。不禁感伤,为何当下自杀率如此之高?不要说奥利弗是小说人物,不要说奥利弗不存在,我相信,深深地相信,在地球的某个角落,一定有比奥利弗更加悲惨的人的存在,而且,他们渴望生,不是死。某一刻,你或许突然忘记了生存的意义,但你要相信,下一刻你一定能把它找回来。作者对心理的描写也足够的细腻,我不得不把这段精彩呈现给大家:他几次把心一横转过身来,要把这个幻影赶开,哪怕自己会被它瞪一眼置于死地也在所不惜,但他的头发每次都竖得笔直,血液竟会冷凝,因为幻影也跟着他转过去,重新跟在他的背后。

上午它好像始终在他的面前,而现在一直在他背后,寸步不离。如果他把背脊靠在坡岸上,它就悬在空中,寒冷的夜幕清楚地映出它的轮廓。如果他仰天躺在大路上,它就站在他头上,默默无言,身子挺直,一动不动,活像一座用血写着铭文的墓碑。奉劝任何人都不要说什么杀人者可以逍遥法外,不要提什么老天没有眼睛。在这样的恐怖折磨下度过漫长的一分钟,大概横死几百次的痛苦也不过如此。每每都这一段,都有种酣畅淋漓之感,惊叹于作者如此真切的表达。看完恐怖片,我也有过这样的恐惧,却说不清道不明。一个作家之所以伟大,便在于他总能用精妙的文字尽情诠释他的所思所感。都来看《雾都孤儿》吧!你的收获会让你终身受用。

初中感受作文 篇6

每个人幸福感都不同;有的人来源于生活,有的人来源于工作,有的人来源于学习;而我的幸福感来源于现在的初中生活。

虽然,我上初中只有短短的两个月时间。但就是这短短的两个月时间,细细品味,它就好似一杯浓郁的咖啡,有苦更有甜。对于我来说初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。

还清楚记得,刻苦铭心的第一课——军训。

第一次离开父母的身边,心中是兴奋,是自由,是惴惴不安的。军训是严厉的每天早上,五点钟从床上爬起,出早操,不论是酷暑炎炎还是寒风刺骨,我们能做的只有纹丝不动,稍有不慎还要被罚做俯卧撑,蹲起。生活是艰苦的,我们第一次洗衣服,叠被子,可能做的还不够完美,但我们已经勇于尝试了,勇于迈出了第一步,我相信我们以后会做得更好。艰苦的,严厉的,短暂的军训生活磨练了我们的意志,增强了我们的自理能力,特别是当我们迈着坚定地,自信的步伐,唱着洪亮的军歌接受校领导,家长们的检阅,我们坚持下来,我们胜利了,一种幸福感油然而生。

在这短短两个月中,我就像来到一个新的大家庭一样,老师在生活学习中,给了我们无微不至的关爱,使我们很快适应了初中生活,同学们互帮互助处处洋溢着友爱之情。

虽然学习很紧张,一下增加了许多门功课,知识面宽了,作业也很多,业余时间少了,每天时间都很紧促。但知识的增多,成绩的取得,回头想想那过程又是多么的快乐和充实。

初中生活从开始的陌生到现在逐渐的熟悉,从刚开始的紧张到现在的逐渐适应。有些同学认为初中没有小学生活丰富多彩,功课增多和时间的不够用何谈幸福感。但我认为我们从儿童成长到少年,我们长大了,我们把初中生活的过程当做一种享受,它必然就会感到幸福,幸福是有自己决定的而不是别人,愿你的初中生活多姿多彩,让我们共同享受和体验它给我们带来的幸福吧!

初中感受作文 篇7

不久前,我告别小学,步入初中,我离开了以前生活的小学,来到了初中这个全新的大家庭。我觉得我如同一只破茧的蝴蝶,我脱下了儿时的稚气,飞向初一全新的生活。

“新老师”

在初中这个全新的家庭,最重要的还是“一家之主”。我们的班主任是一个看上去很温柔的女人。在开学典礼时,她和我们相处的很好,仿佛她不是我们的老师,而是一位和我们玩的很好的大姐姐。但正是因为这样,让我心里有种不祥预感,真有这样的老师吗?果然,第二天,班主任就和我们翻脸了。“大姐姐”一下子变成了“老巫婆”,因为作业没有交齐,班主任把我们骂了一顿,可凶了。今后我们不怎么调皮捣蛋了,因为我们知道这个女人不好惹。也许前一秒,她亲切,温柔的给你讲话,但后一秒,她能变成一个龇牙咧嘴的“女魔头”。我简直怀疑她祖宗十八代是学川剧变脸的,这祖传的手艺,传到我们班主任这可是一点味都没变。

“新作业”

在学校,有一样学生恨的不得了,又必须天天和它待一起的东西,那就是作业。在初中,主课又增加了好几门,显而易见,作业也增加了一大堆。把作业堆在桌子上,虽然只有一个手掌高,但在学生眼里,那就是一座“高山”。想起小学作业的“小山包”,到现在和初一作业比起来,还真是“小巫见大巫”。这些堆积如山的作业压得我喘不过气来。唉!明天没交作业的肯定一抓一大把,又要被班主任骂了。

在初一的生活里,我有了新的感受,老师不会一直盯着你了,但如果你不自觉,你可能就会被老师瞪个三千次,老师不会逼你写作业了,但如果你不交作业,你的作业就不会是“一座山”那么简单了。老师也十分注重课堂纪律,要是你讲话,你就完了。总结两点:一,话多死的快,二,语少也死得快。你话多会被老师骂,你语少,也就是答不上问题,你的结果便是“哪里不会,抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美丽老师名言),唉,我也要赶快适应初中生活呀!

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